Profile of Dr LI, Yuen Mei Fanny 李婉薇 - The Education University of Hong Kong


Associate Professor	Department of Literature and Cultural Studies

Contact

ORCiD

0000-0003-1435-5358

Phone

(852) 2948 7216

fannyli@eduhk.hk

Address

10 Lo Ping Road, Tai Po, New Territories, Hong Kong

Website

https://pappl.eduhk.hk/rich/web/person.xhtml?pid=150576&name=LI, Yuen Mei Fanny

Research Interest

粵語寫作與現代中國（Cantonese Writing and Modern China)

聲音、圖像與文學 (Sound, Images and Literature)

亞洲及全球語境中的中國文學（Chinese Literature in Asian and Global Context)

二十世紀中國文學（Chinese Literature in 20th Century)

當代作家與傳統文學 (Contemporary Writers and Traditional Literature)

Teaching Interest

二十世紀中國文學、現代作家、港臺文學、媒體及新聞寫作等

External Appointment

「文學之星－中國中學生作文大賽」香港賽區初中組評審及香港賽區籌備委員會委員。

Personal Profile

李婉薇，香港中文大學榮譽文學士，香港中文大學哲學碩士，北京大學中國現代文學博士。東京大学大学院総合文化研究科特任准教授（2018年冬）。

Research Interest

粵語寫作與現代中國（Cantonese Writing and Modern China)

聲音、圖像與文學 (Sound, Images and Literature)

亞洲及全球語境中的中國文學（Chinese Literature in Asian and Global Context)

二十世紀中國文學（Chinese Literature in 20th Century)

當代作家與傳統文學 (Contemporary Writers and Traditional Literature)

Teaching Interest

二十世紀中國文學、現代作家、港臺文學、媒體及新聞寫作等

External Appointment

「文學之星－中國中學生作文大賽」香港賽區初中組評審及香港賽區籌備委員會委員。

Selected Output


Scholarly Books, Monographs and Chapters Research book or monograph (author) 李婉薇 (2020)。《少即是多：短篇小說的10個關鍵詞》（2021年中學生好書龍虎榜50本好書之一）。香港: 麥穗出版有限公司李婉薇, 麥樹堅 (2020)。《本地生活寫作：想像與實踐 - 報道寫作 ‧ 文學創作教學》。香港: 學術專業圖書中心李婉薇 (2017)。《清末民初的粵語書寫（修訂本）》（2021年12月第二次印刷）。香港: 三聯書店李婉薇、馮志弘 (2016)。《中文報道及口述歷史寫作－－教學與實踐》。香港: 現代教育研究社有限公司李婉薇 (2011)。《清末民初的粵語書寫》。香港: 三聯書店 Chapter in an edited book (author) Li Yuen Mei Fanny (2023). (upcoming) Two Scripts and Three Languages: City Magazine and Its Experiment with a Hong Kong Language. Fei Chen ed., The Politics of Language: Sinitic Scripts in Asia Since 1900 (/-/). Leiden: Koninklijke Brill NV, The Netherlands. 李婉薇 (2020)。網上互動平台與中文寫作教學。何志恆、馮志弘、李婉薇主編，《多媒體與中國語文及文化教學》 (49-66)。學術專業圖書中心
Journal Publications Publication in refereed journal 李婉薇 (2022)。〈知識分子的掙扎：丘世文《周日牀上》的思想和語言〉。《淡江中文學報》，第 46 期，頁 221-256 Doi:10.6187/tkujcl.202206_(46).0007。李婉薇 (2019)。「須講文法」再思（收入『中国関係論説資料』第62号）。外国学研究（神戸市外国語大学），93，55-69 李婉薇 (2018)。激烈的交鋒：香港戰後方言文學運動的言文關係。淡江中文學報，39，173-209 李婉薇 (2018)。革命・通俗・主體：論方言文學運動與《蝦球傳》。國文學報，64，193-224 李婉薇 (2016)。政商夾縫中的右傾文人：一九五、六○年代黃思騁文學活動研究。現代中文文學學報，13(1-2)，68-93 李婉薇 (2015)。追尋民俗印記──論戴望舒的廣東俗語及小說戲曲研究。臺大中文學報，51，145-194 李婉薇 (2011)。母語教育的先驅──論陳子褒的粵語教科書。中國文哲研究通訊 (國科會文學門國內通訊類期刊)，21(1)，151-180 李婉薇 (2010)。兩部傳道的粵語小說──《俗話傾話》和《天路歷程》。現代中國，8，113-135 李婉薇 (2008)。兼通雅俗，曲綫啓蒙──《唯一趣報有所謂》的粵語寫作。中國現代文學研究叢刊，120，149-160 李婉薇 (2007)。晚清粵劇改良先聲──論梁啓超的《班定遠平西域》。學術研究，277，148-153 李婉薇 (2007)。鄭振鐸俗文學研究的民間意識。雲夢學刊，28(1)，34-38
Conference Papers Invited conference paper 李婉薇 (2022, 12). 語言‧身分‧政治：《中國學生周報》「快活谷」的語言變遷及其意義. 「跨文化對話、協商與現代性：現當代華文文學與文化」國際學術研討會, 香港李婉薇 (2021，5). 筆墨演說 ‧ 曲線啟蒙：清末廣東報刊如何宣傳種族革命和生活新知。近代思想的物質形態與情感媒介：京港靑年人文學者學術硏討會，香港李婉薇 (2019，5). 作為一種聲音媒體：從晚清畫報的圖文關係略論書面粵語的獨特性。Cantonese Connection: Periodical Studies in the Age of Digitalization，香港李婉薇 (2019，4). 「須講文法」之文和「作詩如作文」之文。「在文學與歷史之間」----紀念五四運動100周年學術研討會，北京李婉薇 (2017，9). 視聽之盟：清末廣州《時事畫報》的圖像和語言。漂泊與越境：東亞視域中的作家流徙與文學創生，武漢李婉薇 (2017，8). 論香港戰後方言文學運動的理論與創作。首屆世界漢學論壇，德國維藤李婉薇 (2017，8). 香港作為場域：方言文學運動與《蝦球傳》的生產。轉折的時代－－40、50年代之交的漢語文學，北京李婉薇 (2017，6). 紙上之聲：方言文學運動的言文關係。越界的言與文：二十世紀東亞的文學與思想，香港李婉薇 (2016，12). 戰後香港方言文學運動的理論探討。20世紀東アジア：越境する文学形式と思考の流動，大阪李婉薇 (2016，6). 革命文學的通俗形式：論香港方言文學運動的粵語小說。跨文化語境中的文學形式，北京李婉薇 (2015，10). 聲與畫：清末廣州《時事畫報》的粵語和圖像。從清代到民初：文學與思想學術研討會，吉隆坡李婉薇 (2014, 11). 逢迎與抗衡──香港新高中中國語文課程漫議. 2014年兩岸三地高中國文教學研討會, 臺北 Refereed conference paper Li Yuen Mei Fanny (2019, 7). An Alliance of Sound and Sight: Interactions between Languages and Images in Shi Shi Hua Bao. AAS-in-Asia 2019, Bangkok 李婉薇 (2014，5). 從《一葉秋》論張大春對中國筆記的創造性轉化。論文發表於「今古齊觀：中國文學的古典與現代」國際學術研討會，香港李婉薇 (2013，12). 黃思騁「三毫子小說」的通俗和反通俗元素。論文發表於「亂世桃花逐水流──一九四○年五○年代香港廉紙小說的生產與流通」學術研討會，香港李婉薇 (2013，10). 以「俗」之名：戴望舒「廣東俗語圖解」研究。論文發表於「流轉中的文學──第十屆東亞學者現代中文文學國際學術研討會」，香港李婉薇 (2013，5). 從粵語的浮現和消褪說起－略論《蝦球傳》的文學史意義。論文發表於「一九五○年代香港文學與文化」國際學術研討會，香港
Creative and Literary Works, Consulting Reports and Case Studies Authored play, poem, novel, story 斯濃 (2003)。《草圖》。香港: 麥穗出版有限公司
All Other Outputs Review of books or of software 李婉薇 (2018)。刻劃文學香港的面容－－讀《評論卷一》。《重遇文學香港》 (278-286)。香港: 商務印書館李婉薇 (2014)。紛亂世相中的灑脫與溫潤 ——讀《大學小言》。《百家》 (35-37)。諸子出版社有限公司李婉薇 (2014)。工筆細繪的文類生成圖──讀《現代中國「短篇小說」的興起：以文類形構為視角》。魯迅研究月刊 (93-96)。北京: 魯迅研究月刊李婉薇 (2008)。拓展地方的視野──讀《地域文化與國家認同：晚清以來「廣東文化」觀的形成》。現代中國 (221-225)。北京: 現代中國 Other outputs 李婉薇 (2021)。粵語・文學・教育——一個文學研究者的自白，香港，《真論》第三期。李婉薇 (2014)。在命定的張力中前行 ──回歸後粵語寫作的危機與生機。香港，《字花》

Project


丘世文及《號外》研究：香港七、八十年代的書寫語言及身分認同本項目以「書寫語言」的視角結合丘世文和《號外》的研究，檢視這位作家和這份刊物在七、八十年代走過的道路，以便具體深入地審視香港主體性建立的過程，了解粵語作為書面語言的發展和身份認同的密切關係，重申丘世文和《號外》開放式的本土精神，期望為思考共同語和方言的關係、香港未來的思想文化發展提供重要的參照。儘管研究對象和目的都以香港為中心，但我們也關注全球局勢對香港的影響，丘世文和《號外》將被置於社會和時代的版圖中作考察和分析。 Project Start Year: 2018, Principal Investigator(s): LI, Yuen Mei Fanny 李婉薇
Students as Teaching Partners: Developing Pedagogical Materials and Activities in Chinese Storytelling and Writing with Community Engagement under ‘Student Network Group’ Framework (with a Digital Archive of Chinese Narratives Open to the Public) The project introduces a pioneering mode of teaching and learning which enables students to become active change agents with high degree of involvement and responsibility. It engages students as co-collaborators in developing pedagogy and curriculum for courses on Chinese storytelling and writing with community engagement. The project aims to mold students as proactive, confident and critical-minded individuals who are capable of introducing insightful ideas by increasing the level of students’ engagement in the teaching and learning process and hence, maximizing their learning experience. Project Start Year: 2017, Principal Investigator(s): LI, Yuen Mei Fanny 李婉薇
20世紀東アジア：越境する文学形式と思考の流動本プロジェクトでは、２０世紀東アジアの様々な「文学形式」に関心を抱く国内外の若手研究者が集まり、形式を単なる個別作家や個別ジャンル内の問題に閉じ込めるのではなく、当時の社会思潮や文化制度、思想流動などの大きな背景の中において考察するための研究交流を行う。後述するように、年間１～２回の公開ワークショップを国内外で開いて研究者間の問題共有をはかるとともに、言語や文体といった「文学形式」への鋭い観察を切り口として、東アジアの近代を解釈する新しい視点を国内外に発信することを目的とする。 Project Start Year: 2016, Principal Investigator(s): 津守　陽 (LI, Yuen Mei Fanny 李婉薇 as Co-Investigator)
Student Network Groups as Change Agents The project has a key theme to engage students directly to take the role as “change agents” in the learning and teaching process through Student Network Group (SNG). Through the four sub-SNG projects, students work in groups and form SNGs to investigate their interested topics. The student leadership role may take different forms in the sub-project i.e. led by students, partnership with teachers or guided by teachers. As a whole, the project aims to improve the learning and teaching experience and promote a student-teacher collaboration environment on campus. Project Start Year: 2015, Principal Investigator(s): CHENG, May Hung May 鄭美紅 (LI, Yuen Mei Fanny 李婉薇 as Co-Investigator)
戰後香港方言文學運動研究二十世紀四十年代末、五十年代初，是中國現代化進程的另一次重大轉折。當時的香港成為左右政治角力的空間，其中以左派文人的影響較大，而戰後的方言文學運動是他們在香港其中一次主要活動。本項目旨在研究戰後香港方言文學運動的成績，考察左派文人在港推動左翼革命文藝的文學史意義，並揭示香港作為一個殖民城市，如何制約左派文人的宣傳和寫作策略。 Project Start Year: 2015, Principal Investigator(s): LI, Yuen Mei Fanny 李婉薇
張大春與中國筆記本計劃以台灣作家張大春九十年代末至今發表的作品為主，探討當代作家和古典文學的對話，及其對中國小說藝術發展的貢獻。上世紀九十年代末以來，張大春的作品全部可見中國小說傳統的參與，箇中種種挪用、變形和生發，構成複雜、嚴森、多姿的景觀。可以說，現代作家和古典文學的關係，從未在單一作家身上有如此全面而豐富的表現，若關心現代文學和古典文學的互動，不可能不關心近十五年來張大春的創作。 Project Start Year: 2014, Principal Investigator(s): LI, Yuen Mei Fanny 李婉薇
清末民初的粵港社會與政治──《時事畫報》的方言和圖像《時事畫報》是晚清時期極具代表性的刊物。這部廣東最早的畫報由著名嶺南派畫家高劍父和陳樹人創辦，在1905年至1913年刊行。《時事畫報》全面反映了十九、二十世紀轉折時期廣州和香港的政治和社會面貌，其中粵語和圖像的使用為傳播種族革命思想創造條件。本計劃以報刊研究的方法，探討方言和圖像在時代轉折的關鍵時期所擔當的角色。 Project Start Year: 2014, Principal Investigator(s): LI, Yuen Mei Fanny 李婉薇
文學創作科教材發展計劃：短篇小說創作的十個關鍵詞本計劃旨在發展本地化、實用並具備美學眼光的小說寫作教材，以十個關鍵詞為核心，從創作者的角度出發，說明小說寫作過程中主要的概念，並輔以相應的作品分析。 Project Start Year: 2014, Principal Investigator(s): LI, Yuen Mei Fanny 李婉薇

Prizes and awards


2014/15傑出青年學者獎(Early Career Award) Early Career Scheme is one of the earmarked research grants offer by Hong Kong Research Grant Council. It is intended to nurture junior academics and to prepare them for a career in education and research. All proposals are subject to a rigorous peer review process via the RGC's five subject panels supported by an international network of expert reviewers. The Early Career Award is an honorary title with additional amount of $100,000 for those awardees who submitted a satisfactory Education Plan. My project named "A study on Dialect Literature Movement in post-war Hong Kong" was rated full score 5.0 and received Early Career Award in 2014/15. The project is aimed at a profound study on the movement to reveal its value and meaning to modern Chinese literature and also the special influence of Hong Kong which was a colonial city that forced leftists to revise their strategies on dialect writing. Date of receipt: /6/2014, Conferred by: 香港研究資助局(RGC)

2014/15傑出青年學者獎(Early Career Award)
Early Career Scheme is one of the earmarked research grants offer by Hong Kong Research Grant Council. It is intended to nurture junior academics and to prepare them for a career in education and research. All proposals are subject to a rigorous peer review process via the RGC's five subject panels supported by an international network of expert reviewers. The Early Career Award is an honorary title with additional amount of $100,000 for those awardees who submitted a satisfactory Education Plan. My project named "A study on Dialect Literature Movement in post-war Hong Kong" was rated full score 5.0 and received Early Career Award in 2014/15. The project is aimed at a profound study on the movement to reveal its value and meaning to modern Chinese literature and also the special influence of Hong Kong which was a colonial city that forced leftists to revise their strategies on dialect writing.
Date of receipt: /6/2014, Conferred by: 香港研究資助局(RGC)